Мозаика (электронный формат)

Комплект МАК «Мозаика». Электронный формат.

Универсальная колода. Авторы: Оксана Локтева, Кирилл Рожков

Комплект МАК «Мозаика» является универсальным комплектом, позволяющим с четырех разных точек зрения раскрыть личность клиента:

1. Первая точка зрения – состояние клиента (состояние сейчас, в прошлом, в будущем, в сложной или оптимальной ситуации);
2. Вторая точка зрения – ценности клиента (убеждения, установки, цели, опыт, достижения, качества, уникальные особенности);
3. Третья точка зрения – архетипическая составляющая клиента по Кэролу Пирсону и уточнение ее с помощью цветового и геометрического выражения;
4. Четвертая точка зрения – действия клиента по оптимизации ситуации (ресурсы, перспективы, мотивы, потребности, стратегии действий).

Как видно из перечисления данный комплект максимально полно позволяет выяснить особенности личности человека, которые могут быть углублены специалистом в последующей работе с клиентом.

Комплект МАК «Мозаика» включает в себя следующие наборы:

1. Набор МАК «Мозаика Состояний» – 175 карт;
   1. ряд «Состояния» – 63 карты – классических картин;
   2. ряд «Слова» – 63 карты – слов;
   3. ряд «Природа» – 49 карт – фотографий природы;
2. Набор МАК «Мозаика Ценностей» – 238 карт;
   1. ряд «Ценности» – 77 карт – классических картин;
   2. ряд «Слова» – 91 карта – слов;
   3. ряд «Символы» – 70 карт – изображений символов из классических картин;
3. Набор МАК «Мозаика Архетипов» – 108 карт;
   1. ряд «Архетипы» – 36 карт – классических портретов;
   2. ряд «Формы» – 40 карт – изображений форм и линий;
   3. ряд «Цвета» – 28 карт – изображений цветов.
4. Набор МАК «Мозаика Действий» – 105 карт;
   1. ряд «Действия» – 42 карты – классических скульптур;
   2. ряд «Потребности» – 35 карт – слов;
   3. ряд «Абстракции» – 28 карт – изображений абстрактных картин.

Комплект МАК «Мозаика» предназначен для следующих специалистов:

• консультирующих психологов;
• коучей;
• тренинг-менеджеров, ведущих групповые занятия;
• преподавателей, работающих с личностными установками подростков и взрослых;
• работников образования школ, колледжей и ВУЗов;
• учителей русского и иностранных языков, литературы, музыки и рисования в качестве демонстрационного материала на групповых и индивидуальных занятиях;
• лекторов, читающих курсы по психологии истории искусств;
• людей, интересующихся психологией, личностным развитием и историей искусства.

Особенности набора:

• набор имеет электронный формат, что позволяет проводить как оффлайн-консультации с помощью компьютера или планшета, так и онлайн-консультации, не привязанные к географическому местоположению клиента и специалиста, с помощью любой платформы электронной коммуникации (Skype, Zoom и т.д.);
• после сессии специалист может составить клиенту презентационное резюме со всеми использованными изображениями в электронном формате (MS Word, MS PowerPoint и т.д.);
• электронный формат позволяет специалисту хранить все материалы работы с клиентом в одном месте на едином носителе информации и осуществлять резервное копирование;
• электронный формат предоставляет оптимальный инструмент специалисту, исключающий трудности хранения, перемещения и использования бумажных колод МАК, которые обладают большим весом и размером;
• электронный формат исключает инфицирование клиентов при проведении ряда последовательных сессий, т.к. клиент непосредственно не прикасается к МАК;
• электронный формат позволяет масштабировать изображение без потери качества произведения искусства;
• каждое изображение произведения искусства снабжено подписью, содержащей имя автора и название;
• работа с клиентом может вестись на двух уровнях восприятия:
  • первый уровень – собственная проекция, выражение чувств, мыслей, видения клиента. Это уровень традиционной работы с МАК;
  • второй уровень предполагает называние самого произведения искусства и краткий рассказ о сюжете, символике, если они не известны клиенту. Это уровень работы с общепринятыми социумом понятиями. Клиенту предлагается поразмыслить над этой информацией и высказать свои мысли по поводу нее. Специалист не навязывает своего мнения и значений понятий, а просит поразмышлять над ними, чтобы углубить то, что было выяснено на первом уровне работы;
  • в качестве помощи специалисту разработаны методические пособия, в которых кратко изложены сюжеты и символика произведений искусства. Методические пособия являются отдельным продуктом и не входят в настоящий комплект;
• облегчена работа с клиентами, не имеющими хорошо развитого образного мышления. Если клиент не может выстроить ассоциативный ряд самостоятельно, то специалист может помочь клиенту, обратив его внимание на название произведения искусства, тем самым сразу перейти ко второму уровню восприятия, как это было указано в пункте выше;
• произведения искусства, использованные во всех изображениях, относятся к категории общественное достояние (public domain) и не нарушают авторских прав;
• набор может использоваться как отдельно, так в составе комплекта «Мозаика», что позволяет в таком случае максимально целостно раскрыть личность клиента;
• комплект может использоваться с любыми другими колодами МАК;
• набор МАК ряд «Действия» также может быть использована как сюжетная колода;
• набор МАК ряд «Абстракция» не ограничен в своем использовании;
• набор МАК ряд «Состояния» также может быть использована как сюжетная колода;
• набор МАК ряд «Природа» также может быть одновременно использована как пейзажная и ресурсная колода;
• набор МАК ряд «Ценности» также может быть использована как сюжетная колода;
• набор МАК ряд «Символы» также может быть использована как предметная колода;
• набор МАК ряд «Архетипы» также может быть использована как портретная колода;
• наборы МАК ряд «Цвета» и «Формы» уникальный инструмент и используется по прямому назначению.