«Мастер эмоций» – популярная в России развивающая игра на основе теории эмоционального интеллекта (EQ):
- теория эмоционального интеллекта Даниэля Гоулмана,
- теория базовых эмоций Кэррола Изарда,
- колесо эмоций Роберта Плутчика,
- теория эмоций Пола Экмана,
- теория дифференциальных эмоций Сильвера Томкинсона,
- культурно-историческая теория развития психики Льва Выготского.
Большой спектр эмоций и их оттенков делает сложным управление ими. Ключевая задача в игре «Мастер эмоций» – научиться выделять основные базовые эмоции и управлять ими. Если мы замечаем эмоции, то можем понять их. Если мы понимаем эмоции, то можем управлять ими.
В игровой форме за 40–120 минут участники научатся: быстро определять эмоциональное состояние свое и окружающих, понимать механизм влияния эмоций на человека, управлять эмоциями, предотвращать потенциальные конфликты.
Количество участников: до 30 человек.
Для чего игра?
- Оценить свой уровень EQ. Понять свой уровень развития эмоционального интеллекта, его особенности, сильные и слабые стороны, зоны развития.
- Обогатить содержание эмоциональной сферы. Научиться замечать глубину эмоций и чувств, понимать их механику и знать рычаги управления, расширить вариативность эмоциональных реакций.
- Управлять своими эмоциями. Вовремя замечать свои эмоции, при необходимости снижать интенсивность и управлять ими.
- Повысить уровень эмоциональной гибкости и устойчивости в команде. Влиять на чувства и настроение других, создавать благоприятный психологический климат.
Для кого игра?
- Корпоративное обучение. Для оценки и развития руководителей и контактного персонала.
- Развитие гибких навыков у подростков и взрослых. Развивает навыки распознавания эмоций и управления ими.
- Развитие команд. Формирование благоприятного психологического климата.
Как проходит игра «Мастер эмоций»?
- Проявление. Начинаем игру с проявления своих эмоций: каждый участник определяет и записывает свою эмоцию. Учимся находить базовые эмоции.
- Понимание. Продолжаем игру отработкой навыка понимания эмоций других: выделения базовых эмоций и оценки интенсивности эмоций.
- Выражение. На этом этапе отрабатываем навык выражения эмоций. Игроки по очереди получают кейсы и демонстрируют эмоции.
- Контроль. Теперь мы учимся контролировать силу эмоций и осваиваем приемы снижения интенсивности эмоций.
- Управление. На этом этапе мы осваиваем самое сложное умение – влиять на эмоции других, «переворачивая» эмоции.
- Впечатления. В конце игры мы возвращаемся к эмоциям участников и делимся впечатлениями от игры.
Электронный комплект:
- Игровое поле в электронном виде – 1 шт.
- Кристаллы в электронном виде – 60 шт.
- Инструкция Мастеру игры в электронном виде – 16 стр.
- Чек-лист эмоций для игроков в электронном виде – 1 стр. А4.
- Инфо-лист для игроков в электронном виде – 1 стр. А4.
- Игровые карточки с кейсами в электронном виде – 50 шт.
- Игровые карточки с инструментами управления эмоциями в электронном виде – 20 шт.
- Слайды с кейсами-фотографиями в электронном виде – 10 слайдов.
Дополнительные материалы:
- Учебный онлайн-курс «Мастер эмоций».
- Материалы для вводного курса «Мастер эмоций».
- Библиотека по эмоциональному интеллекту.
- Презентация для коммерческого предложения игры «Мастер эмоций».
- Маркетинговые материалы.








