Психологическая игра «Symptom» (Симптом)

Внимание!! Комплект игры печатается под заказ в течение 2–3 рабочих дней!

Психологическая игра «Symptom» (Симптом).

Автор: Евгения Шипкова. Педагог-психолог, НЛП – практик, член Федерации психологов образования России, член Международной Ассоциации игропрактиков психологических и бизнес игр, автор и сертифицированный ведущий психологических трансформационных игр.

Цель игры: Осознание своей уникальности и своих потребностей через симптомы тела и сигналы окружающего мира и формирование позитивной модели мышления здорового человека.

Игра эффективно, корректно и экологично решает задачи различного направления в комплексе: профилактические, диагностические, развивающие и коррекционные.

Вопросы к игре, примеры:

• чувство легкости/устойчивости/баланса/комфорта в теле;
• снижение болевого симптома различного характера, как локально, ситуативно, так и хронического характера;
• возможные причины болевого симптома в теле, внешние и внутренние;
• способы самопомощи при повторяющихся раздражающих симптомах в теле;
• осознание взаимосвязи внешних ситуаций и реакций тела;
• повышение качества жизни в результате трансформации симптома из внутреннего ощущения во внешнюю ситуацию -коррекция и профилактика;
• психосоматика, по мед. показаниям;
• причины негативного эмоционального состояния/фона;
• поиск ресурсного состояния, навыки самопомощи;
• повторяющиеся негативные ситуации в жизни, сценарии, паттерны;
• и тд.

В результате игры состояние эмоционального подъема, снижение психосоматической симптоматики, наполненность ресурсами, способы управления настроением и состоянием, определенный вектор для дальнейшей работы.

Игра «Symptom» — это игра-исследование, игра-изучение сигналов собственного тела и окружающего мира, их причин и влияния на качество жизни человека.

В игре используются элементы теории трансактного анализа, теории нейро-логических уровней Р. Дилтса, когнитивно-поведенческой терапии. Аффирмации и творчество Луизы Хей.

Само понятие «симптом» часто используют как медицинский термин, описывающий состояние здоровья человека. В игре «симптомом» могут быть не только сигналы тела и психосоматические расстройства, но и повторяющиеся паттерны поведения, жизненные сценарии, негативные мысли, установки уже очевидные для человека, но еще не осознанные и не принятые.

В реальной жизни сложно понять их причины, вторичные выгоды и последствия. Сложно найти способ изменения своего мышления, восприятия и реагирования в привычных условиях, но уже вызывающих дискомфорт, токсичных или разрушительных. Наше тело говорит с нами через боль, слабость, недомогание, отказывается быть таким, как мы привыкли, или каким желаем обладать.

Тело реагирует на разные симптомы, появляющиеся и проявляющиеся в нашей жизни. На отсутствие чувства безопасности, на обесценивание наших возможностей и способностей, на особенности проявления чувств и эмоций, на необходимость в самореализации и препятствия к ней, на потребность в признании, принятии и самоуважении. Болевой порог у всех разный и многие вытесняют боль и дискомфорт, выбирая «не чувствовать» и не замечать! Тогда сигналы становятся сильнее и симптомы увеличиваются и в количестве, и в качестве влияния на жизнь человека.

Важно вовремя услышать, о чем симптом говорит на самом раннем этапе, заметить его и принять. Осознанно быть с ним, впитывая и наполняясь ценными знаниями о себе, о своих потребностях, особенностях и желаниях. Принять, проанализировать и отпустить! Наполниться необходимыми ресурсами и установками для формирования нового образа мышления — позитивного, жизнеутверждающего и здорового!

Все это возможно «прожить» в игровом формате игры  «Symptom» и успешно перенести приобретенный опыт в реальную жизнь.

Игра предназначена для работы в индивидуальном и групповом формате со взрослой аудиторией, подростками 16+, возможно адаптировать для детей школьного возраста с использованием арт – технологий.

Игра может быть инструментом психологов, помогающих практиков, особенно тех, кто работает с психосоматикой, телесно- ориентированных терапевтов, арт-терапевтов.

Лайт-версия подойдет для игры в кругу семьи и друзей.

Количество игроков 1-8 человек, оптимально 4 участника, 18+.

Время в игре 2,5- 4 часа.

Комплект игры включает:

1. Игровое поле (холст) – 42*49 см – 1 шт.
2. Колода карточек с аффирмациями 5*9 см– 140 шт.
3. Колода карточек вспомогательных 5*9 см – 30 шт.
4. Каунтеры «здоровье» — 50 шт.
5. Фишки – 6 шт.
6. Кубики (D6) – 5 шт.
7. Инструкция – краткое описание правил игры.
8. Тубус/коробка для хранения игры.
9. Электронные материалы, фото для рекламы (высылаются на e-mail).

Обучение ведению игры входит в стоимость комплекта (1 час онлайн-формат).

Желательно для ведущего: психологическое образование, навыки тренерской работы/групповой работы с людьми, опыт участия/ проведения т-игр.