Мастер МАК: психокоррекция с помощью метафорических ассоциативных карт

Обучающий видеокурс от клинического психолога Ольги Климовой «Работа с метафорическими ассоциативными картами в психологическом консультировании и психотерапии» основан на многолетнем личном клиническо-практическом опыте и опирается на интеграции прогрессивных методов психологии.

 Автор: Климова Ольга Владимировна — клинический, перинатальный психолог, индивидуальный и семейный консультант, тренер обучающих и развивающих программ. Регрессолог-гипнолог. Нейропсихолог. Автор трансформационных игр «Благополучник», «Любовный роман с Холодильником». Автор МАК: «Сценарии и запреты», «Фобии и страхи», «Ешь-стройней-люби», «Установки-якоря». Руководитель «Тренинг-центра «XXI».

Содержание видеокурса:

1. Психосоматика. Работа с чувствами и эмоциями.
2. Работа с семейными сценариями. Родовые программы.
3. Работа с психотравмирующими состояниями. Травма. ПТСР.
4. Работа с последствиями физического, эмоционального и сексуального насилия.
5. Работа со страхами и фобиями. Страх смерти&страх жизни.
6. Работа с перинатальными утратами. Аборт.
7. Зависимость и созависимость. Треугольником Карпмана. ТРИАНГУЛЯЦИЯ.
8. Психокоррекция пищевого поведения с помощью МАК. РПП.

Продолжительность одного вебинара в среднем 2-2,5 часа. Общая продолжительность видеокурса — 21 час. После скачивания видеокурс остается у вас навсегда!

Видеокурс «Мастер МАК: психокоррекция с помощью метафорических ассоциативных карт» — это обучающий профессиональный интерактивный продукт высокого качества, который за минимальный срок позволяет:

• получить в концентрированном виде знания, основанные на практических авторских наработках,
• обрести базовые знания о проективных методах в психокоррекции,
• освоить тонкости и особенности профессиональной работы с помощью МАК,
• расширить уже имеющиеся знания и навыки по применению МАК в консультировании и психотерапии.

Курс предназначен для:

• специалистов психологов,
• психотерапевтов и психиатров,
• консультантов МАК.
• для представителей смежных профессий,
• для студентов психологических вузов,
• а также для всех, кто интересуется психологией, саморазвитием и личностным ростом.

Цель обучающего курса:

• Познакомить участников с возможностями, способами, техниками и особенностями использования МАК в глубинной психотерапевтической коррекционной работе.
• Научить безопасному построению процесса сессии, пониманию и осознанию того, что происходит с клиентом.
• Показать возможности экологично, эффективно и качественно вести терапевтическую работу.
• Курс сформирован так, чтобы слушатели освоили не только разные схемы для работы с МАК, но и обучились понимать структуру построения работы.
• Научить принципам и основам создания собственных техник, умению объединять их с другими методами и адаптировать под любой запрос клиента.
• Научить экологичной работе с сопротивлением и помочь обрести умение создавать безопасную терапевтическую среду.

Уникальность данного обучающего курса:

• авторский подход к работе с различными клиентскими запросами с помощью интеграции наработанного клинического опыта в сочетании различных направлений психологии,
• структурированность излагаемого материала,
• наличие в каждом вебинаре развернутой презентации,
• последовательность и простота подачи материала,
• практическая направленность,
• наличие авторских техник МАК,
• интерактивная практическая работа с участниками,
• доказанная практикой эффективность результатов.

___________________________________________________________

А также вы можете купить отдельно любой из вебинаров. Прочитать подробное описание каждого вебинара вы можете, перейдя по ссылкам:

1. Психосоматика. Работа с чувствами и эмоциями.
2. Работа с семейными сценариями. Родовые программы.
3. Работа с психотравмирующими состояниями. Травма. ПТСР.
4. Работа с последствиями физического, эмоционального и сексуального насилия.
5. Работа со страхами и фобиями. Страх смерти&страх жизни.
6. Работа с перинатальными утратами. Аборт.
7. Зависимость и созависимость. Треугольником Карпмана. ТРИАНГУЛЯЦИЯ.
8. Психокоррекция пищевого поведения с помощью МАК. РПП.